Rovaniemeläisen opiskelijatytön kuvia, pohdintaa ja kaikkea mahdollista eri puolilta maailmaa



torstai 25. marraskuuta 2010

Lastensuojelusta

Nyt ryhdistäydyn ja yritän oikeasti alkaa kirjoittamaan ahkerammin!

Tällä hetkellä suoritan koulussa nuorten sosiaalisen vahvistamisen kurssia. Olemme puhuneet mm. lastensuojelulaista, sijaishuollosta ja ennaltaehkäisevästä lastensuojelutyöstä.

Lastensuojeluun käytetään Suomessa joka vuosi miljardi euroa ja huostaanotettujen lasten määrä kasvaa jatkuvasti. Mistä tämä johtuu? Eikö Suomi olekkaan hyvinvointi valtio, jossa kaikki on hyvin? Ja tässä asiassa emme ainakaan ainoastaan maahanmuuttajia voi osoittaa. Nyt vasta on alettu huomaamaan ennaltaehkäisevä työ. Monesti ennaltaehkäisevän työn ongelmana on kuitenkin raha: "Liian kallista". Kun nuori huostaanotetaan yhden vuorokauden hinta on yli 100 euroa.

En edes yritä väittää ettei korjaavaa työtä tarvittaisi, mutta nyt jokaisen kunnan päättäjän tulisi jo avata silmät ja miettiä mitä muuta on olemassa kuin (kallista) korjaavaa työtä. Jos nuorisotiloja vähennetään koko ajan, ne ovat vähemmän auki, nuoriso-ohjaajien määrää vähennetään, kesäisin toimintaa ei ole juuri ollenkaan ja monien opettajien ainoa huolenaihe on: "Oppivatko oppilaat nyt varmasti mikä on partisiipin imperfekti?".

Kuka näkee nuorten huolen? Koulu näkee oppilaat jopa 8 tuntia päivässä, vanhemmat eivät välttämättä montakaan tuntia ja harrastuksista riippuen muut aikuiset muutaman tunnin päivässä. Uuden lastensuojelulain mukaan jokaisella heistä on ilmoituspakko. Jos huoli lapsesta/nuoresta herää, lastensuojeluilmoitus on tehtävä. Tiesitkö, että myös kunnan luottamushenkilö on velvollinen tekemään lastensuojeluilmoituksen, mikäli tarve sen vaatii?

Mutta kuinka kauan menee, ennenkuin ennaltaehkäisevän työn merkitys oikeasti tajutaan? Siitä on jo monia hyviä esimerkkejä, yksi loistava esimerkki on Icehearts-toiminta (www.icehearts.fi). Sama aikuinen sitoutuu valmentamaan joukkuetta seitsemän vuotiaille pojille kunnes pojat ovat täysikäisiä. Sama aikuinen auttaa koulun käynnissä, perhehuolissa ja muutenkin elämässä pärjäämisessä. Toimintaa on jo tutkittu ja se on havaittu toimivaksi. Vaikka se on kallista, sillä voidaan ehkäistä vielä kalliimpaa korjaavaa työtä.

Entä jos jokaisella koululla olisi oma nuoriso-ohjaaja ja opetussuunnitelmaan lisättäisi nuoriso-ohjaajan tunti? Tunneilla käsiteltäisi nuoria kiinnostavia asioita tai ihan vain rentouduttaisi tunnin ajan, kasvatettaisi luokan ryhmähenkeä. Monet ongelmat saavat alkunsa koulusta. Entä jos koulussa olisi ihminen, joka ei näkisi nuoria ainoastaan opetuksen näkökulmasta? Haaveileminen ei onneksi ole kiellettyä! :D

Tässä siis vain yhden nuoriso-ohjaaja opiskelijan ajatuksia. Hienoa jos sain sinut miettimään.


"Eivät kaikki vanhukset ole viisaita, eivätkä kaikki nuoret hulluja."

torstai 26. elokuuta 2010

mita nakyy afrikassa?

Nii-i, mita nakyy? Talla hetkella nakyy nettikahvilan likainen nappaimisto ja liian pieni naytto. Kuuluu muutaman ihmisen iloista juttelua ja naureskelua :)
Kaksi viikkoa taalla alkaa olla taynna ja ensimmainen viikon mittainen loma odottaa parin paivan paassa. Lauantaina siis mina, Harri (toinen suomalainen tyoharjoittelija), Laura ja Joseph (saksalaisia vapaaehtoisia) lahetaan Durbaniin surfaamaan ja ihan vaan lomailemaan!
Muutamakin on pyytanyt kertomaan ruuasta, joten kerron nyt sen mita tiian:
Pop on semmosta hassua valkosta, vahan niinku riisia mutta se on taysin kiintea moykky. Sit naa ei syo perunoita niinku me, jonkun kanssa vaan ne laittaa perunat kastikkeen sekaan. Ruoka on aika mausteista ja monet pojat ainakin villagessa sanovat mausteista ruokaa intialaiseksi ruuaksi. Yksi paiva ruokana oli "chicken feet". Soimme siis ihan oikeasti niita kanan jalkoja, varpaat, kynnet ja kaikki oli tallella. Siita vaan kiinni, suuhun, imet lihat luitten ymparilta ja sylkaiset luut ulos. On muutan ihan yleista etta ruuassa on isoja luun palasia. Ruoka villagessa ja crashissa on ihan syotavaa, ei nyt mitaan huippua mutta kylla sita syo. Tanaan soin kolan makuisen jukurtin. Tarjolla olis ollu myos bubbelgum.

Ajattelin kun olin tulossa tanne, etta lapsilla ei ole mitaan. Totuus on toinen. Lapsilla on vaatteita, leluja. He saavat kayda harrastuksissa (karate, jalkkis, uinti...). Ainakin lapset jotka asuu villagessa. Centerin lapset asuvat huoneissa, joissa on noin 20 lasta. He paasevat villageen kun siella on tilaa, mutta ainakin talla hetkella kaikki paikat on taynna.
Toisaalta, jos lapset saisivat vain katon paansa paalle ja vahan ruokaa, minkalaisia aikuisia heista tulisi? Nyt he saavat enemman, mutta jos miettii kuinka monella suomalaisella lapsella on esim. jalkapallo ja kuinka monta lasta taalla jakaa yhden pallon, tajuaa eron hyvin. Kuitenkin luulen etta tarkein asia jonka lapset kids havenista saavat on huolehtiva ja rakastava aikuinen.

Huh, nyt ei vaan niinku tule enempaa tekstia, kokeillaan joku toinen paiva taas uuestaan!

sunnuntai 22. elokuuta 2010

AFRIKASSA

Jep, täällä sitä nyt ollaan. Viimeisimmästä blogipäivityksestä on aikaa, mutta yritän nyt tsempata.



Olen siis Etelä-Afrikassa, Johannesburgissa, Benonissa, Kids haven lapsikodissa työharjoittelemassa kaksi kuukautta.



Jotain yleistä.. Asun lasten kanssa villagessa. Se sijaitsee noin 45 minuutin kävelymatkan päässä Benonin keskustasta. Täällä on kuusi taloa ja lapset asuvat niissä ikäluokittain. Tällä hetkellä asun Sugarbushissa pienten poikien, unclenin ja kahden maman kanssa. Joka talossa asuu noin 15 lasta, jotka nukkuvat noin neljän hengen huoneissa. Reilun viikon päästä muutan Sunriseen noin 10-15 vuotiaitten tyttöjen taloon.



Kids haven on aika iso organisaatio. Villagessa asuu yli 100 lasta, samoin centerissä (joka siis on enempikin niinku kaiken toimisto, mutta yläkerrassa asuu osa lapsista, jotka odottavat pääsyä villageen). Lisäksi Johannesburgissa on toinen village (jonne pääsen tutustumaan tiistaina). Tämä on siis toiminta Johannesburgissa, lisäksi joitain toimipisteitä on ympäri Etelä-Afrikkaa.



Tällä hetkellä työskentelen Crashissä eli lastentarhassa. Lapset ovat 3-7 vuotiaita. Päivä alkaa sisäleikeillä, jatkuen aamupalalla. Aamupalan jälkeen rauhoitutaan hetkeksi (n. 10 minuuttia), jonka jälkeen lauletaan. Laulamisen jälkeen lapset jakaantuvat iän mukaan kolmeen luokkaan. Minä ja Harri (toinen harjoittelija Suomesta) pidetään tunti 2-4 vuotiaille. Tunnilla opetellaan numeroita, piirretään, rakennellaan palikoista ym.. Tunnin jälkeen siirrytään leikkimään ulos ja vielä ennen kotiinlähtöä syödään lounas. Päivittäin lapsia on noin 20-30, joka on niihin tiloihin tosi paljon. Lapset ovat suloisia, mutta nimet ihan älyttömän vaikeita.

Tällä hetkellä meitä vapaaehtoisia on 5, kolme saksasta ja kaksi suomesta. Syyskuun alussa on tulossa kolme saksalaista lisää.

Yritän nyt alkaa kirjoittelemaan blogia hitusen säännöllisemmin, ainakin matkan ajalta :)

sunnuntai 18. huhtikuuta 2010

HYPPY

Valokuvatorstain 163.-haaste: hyppy.

Yritin etsiä yhtä agilitykuvaa, ehkä kaivan sen vielä jostain. Mieleen tuli kuitenki myös Puolan reissu ja muutama kuva sieltä. Tässä ryhmänvetäjä näyttää mallia miten hypätään :D

keskiviikko 14. huhtikuuta 2010

POLAND

Vietin hiihtolomani Puolassa. Matkustimme ensin Helsinkiin, josta laivalla Tallinnaan ja siitä eteenpäin bussilla aina Zakopaneen saakka. Vihdoin ehdin ehkä jotain kuvaa reissusta logatakkin...







Kolme päivää oltiin laskemassa. Maanantai Zakopanessa, tiistai ja perjantai sitten Slovakian puolella.




Tuossa ravintolassa ei ollu suomen kielistä ruokalistaa, randomilla otettiin jotain :D


Auswitch



Birkenau, auswitch 2

Keskiviikko aamuna lähetitin ajamaan kohti Auswitchia ja ke-to yö vietettiin sitten Krakovassa :) Torstai iltana oltiin sitten takas Zakopanessa.



Tällaisia liikennemerkkejä Suomeenki?

Reissu oli upea! Kiitos Jookoskookos.com ja OSSKI!

vaihtoehto

Valokuvatorstain 162.-haaste: vaihtoehto



Kuva on Karhunkierrokselta Kuusamosta :)

keskiviikko 7. huhtikuuta 2010

omakuva

Tällä hetkellä meillä on koulussa yheksän viikon jakso kulttuuriopintoja yhessä ammattikorkean kulttuurituottajaopiskelijoitten kans.

Eilen tehtävänä oli ottaa itsestään 6 kuvaa ja yhdistää ne yhdeksi tauluksi. Kuvien aiheet olivat: ilo, suru, viha, väsy, pelko ja pila.